France 2030 : PPR Science pour l’Education - Appel à projets – 2025

Le présent appel à projets a pour objectif de promouvoir une recherche translationnelle de qualité nécessaire pour répondre aux défis posés aux systèmes éducatifs. Il vise à soutenir des projets relevant d'une approche interdisciplinaire et collaborative et dont les résultats auront un effet mesurable et significatif sur les résultats du système éducatif (e.g., réduction des inégalités, qualité des apprentissages, orientation, accès aux études supérieures). Pour cela, les projets examineront d'une manière scientifique l'impact de leviers d’action accessibles aux acteurs de l’éducation (e.g., élèves, parents d’élèves, enseignants, conseillers pédagogiques, formateurs, corps d’inspection, et personnels de direction) et mettant en jeu différents niveaux structurels et/ou organisationnels au sein du système éducatif. Par cet appel à projets, le Programme Prioritaire de Recherche « Sciences pour l’Éducation » ambitionne de créer les conditions d'une meilleure structuration de la communauté scientifique nationale et d’un renforcement de ses liens avec les acteurs du domaine. Les projets attendus devront nécessairement reposer sur des consortia pluridisciplinaires et adopter une démarche scientifique à partir de questions à visée transformatrice identifiées et/ou co-construites en partenariat avec les acteurs institutionnels et de terrain avec l’aval des autorités éducatives concernées. L’ensemble des projets déposés devra s’intégrer dans les objectifs et la stratégie globale du PPR Sciences pour l'Éducation, à savoir :

• Contribuer à la construction d’une stratégie de recherche pour l’éducation, globale et intégrée, notamment par la constitution de consortia de recherche pluridisciplinaires ;
• Partir d'une problématique éducative clairement identifiée et argumentée, et faire appel à l'ensemble des méthodes et niveaux d'analyses pertinents vis-à-vis de cette problématique ;
• Constituer un véritable partenariat entre laboratoires, acteurs du terrain de l’éducation et/ou formation, et ce dès le début du projet, en définissant de façon explicite les rôles et modalités de collaboration entre partenaires ;
• Rechercher chaque fois que nécessaire un appui auprès de structures publiques œuvrant dans le domaine de l'éducation et obtenir l’aval du ou des autorités éducatives concernées pour la conduite des actions envisagées au titre du projet ;
• Mettre en place une évaluation critique à la fois qualitative et quantitative de l’impact du projet sur le terrain (nombre de participants, évolution des gestes professionnels, apprentissage des élèves, etc.), tout au long du projet et - de manière capitale - à l’issue du projet.

L'appel à projets est principalement structuré autour de trois actions qui visent à promouvoir trois catégories de projets définies en fonction de leur niveau de maturité et de leur potentiel de transformation de l'organisation et/ou des pratiques éducatives : Action 1 : Regards nouveaux sur l'Éducation Montant de l'aide allouée : entre 350K et 450K€ par projet. Durée des projets : entre 3 et 4 ans. Action 2 : Études à l'échelle avec et pour le terrain Montant de l'aide allouée : entre 600K€ et 1,5M€ par projet. Durée des projets : entre 3 et 5 ans. Action 3 : Valorisation des résultats et implémentation de solutions Montant de l'aide allouée : entre 450K€ 600K€ par projet. Durée des projets : 2 et 3 ans. Le volume total d'aide prévu pour ce premier AAP est d’environ 18 M€. Quelle que soit l’action ciblée par le projet, l'appel à projets se déroulera en deux phases. Lors de la première phase, obligatoire, des pré-propositions (6 pages maximum) seront évaluées par un comité indépendant et à dimension internationale mis en place par l’ANR. En phase 2, les propositions présélectionnées en phase 1 seront consolidées et développées. Ces projets complets (15 pages maximum) seront évalués par le même comité qu’en phase 1.